đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

Để ôn luyện và thực hiện chất lượng tốt những bài xích đua Ngữ văn lớp 7, bên dưới đấy là Top trăng tròn Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì hai năm 2023 sách mới mẻ Kết nối học thức, Cánh diều, Chân trời tạo nên sở hữu đáp án, vô cùng sát đề đua đầu tiên. Hi vọng cỗ đề đua này tiếp tục khiến cho bạn ôn tập luyện & đạt điểm trên cao trong số bài xích đua Ngữ văn 7.

Bạn đang xem: đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

Đề đua Ngữ văn 7 Cuối Học kì hai năm 2023 sở hữu đáp án (20 đề) | Kết nối học thức, Cánh diều, Chân trời sáng sủa tạo

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Chỉ kể từ 130k mua sắm hoàn toàn cỗ Đề đua Cuối kì 2 Ngữ văn 7 (mỗi cỗ sách) bạn dạng word sở hữu điều giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tưởng cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Kết nối học thức sở hữu đáp án (2 đề)

  Xem đề thi

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Cánh diều sở hữu đáp án (2 đề)

  Xem đề thi

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Chân trời tạo nên sở hữu đáp án (2 đề)

  Xem đề thi

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trị đề)

(Đề số 1)

Quảng cáo

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc văn bạn dạng sau và vấn đáp câu hỏi:

“Lễ hội dân gian ngoan là việc khiếu nại văn hóa truyền thống nhằm tưởng niệm, tỏ lòng tri ân công đức của những vị thần, thể hiện tại sức khỏe của xã hội làng mạc xã và rộng lớn mênh mông là của vương quốc, dân tộc bản địa […] tuy nhiên thời buổi này, tiệc tùng dân gian ngoan lại đang tiếp tục dần dần phát triển thành  tướng trở nên tệ nàn với rất nhiều hành động phản văn hóa truyền thống.

Đó là cảnh người dân xum xê, xô đẩy, tranh giành cướp lộc của nhau, một số ít các bạn con trẻ rét tính kéo theo biểu hiện loạn đả, tấn công nhau bên trên tiệc tùng. Chẳng hạn như tiệc tùng phết Hiền Quan, Phú Thọ được tổ chức triển khai vào trong ngày 13/1 vừa mới qua. Hàng ngàn thanh niên trai tráng nhập cuộc cướp lộc, chen lấn, xô đẩy, dẫm giẫm lên nhau khiến cho tối thiểu 10 người ngất xỉu. 

Quảng cáo

            Nằm ở chừng cao 1.068m đối với mực nước biển lớn, miếu Đồng bên trên Khu di tích lịch sử Yên Tử, Quảng Ninh được ca tụng là một trong những trong mỗi “ngôi miếu bên trên đỉnh núi bằng đồng nguyên khối lớn số 1 Châu Á”. […] Để tỏ lòng với Phật, cầu lộc, cầu tài, cầu duyên, người người khi lên tới mức trên đây đang được đua nhau người sử dụng đồng xu tiền nhằm triển khai đầy đủ những hành vi mua sắm thần, chào bán thánh, xua rủi ước may mắn. Họ chà, xát, gài, xuống tiền giống như các trận mưa vô miếu Đồng. Với những hành động mải miết nhiều hơn thế nữa tín cơ, miếu Đồng, chuông đồng và cả khánh đồng ánh lên gold color, đỏ gay lung linh, hao sút dần dần lên đường đối với vẹn toàn gốc.
            Lễ hội đầu xuân năm mới là nhằm cầu phúc, lễ miếu đầu xuân năm mới là nhằm cầu an lành và chắc hẳn rằng tiếp tục không tồn tại phúc lành lặn, bình an ở những điểm nhưng mà nhân loại xử sự cùng nhau vày những quả đấm, vày đấm đá bạo lực, vày những hành vi mua sắm thần chào bán thánh hoặc vày những thời cơ dò la chác mất mặt nhân tính. cũng có thể trình bày, tín ngưỡng của những người dân nước ta hiện nay đang bị “bán đứng” vày lòng tham lam của chủ yếu nhân loại.”

(Theo http://vietq.vn)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác toan phân mục và cách thức mô tả chủ yếu của văn bạn dạng bên trên.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung chủ yếu của văn bản?

Quảng cáo

Câu 3 (1,0 điểm). Theo em, địa thế căn cứ vô đâu người sáng tác mang đến rằng: “tín ngưỡng của những người dân nước ta hiện nay đang bị “bán đứng” vày lòng tham lam của chủ yếu con cái người”?

Câu 4 (1,0 điểm). Trước tình trạng bên trên người sáng tác sở hữu thái chừng như vậy nào? Vì sao?

Câu 5 (2,0 điểm). Em hãy ghi chép một quãng văn nêu tối thiểu 2 biện pháp xử lý hiện tượng kỳ lạ được nói đến vô văn bạn dạng bên trên.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy ghi chép bài xích văn nghị luận trình diễn tâm lý của em về hiện tượng kỳ lạ sinh sống “ảo” của người trẻ tuổi lúc bấy giờ.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trị đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

(1)“Thế giới cần thiết nâng niu vượt lên đỗi. Ta sinh sống đời lại thô tháp làm thế nào. Ta thực hiện thương tổn những dòng sản phẩm sông. Ta thực hiện thương tổn những mặt mũi váy. Ta thực hiện thương tổn những miếng vườn. Ta thực hiện thương tổn những mùa hoa trái ngược. Ta thực hiện thương tổn những rạng đông yên ổn ả. Ta thực hiện thương tổn những canh chầy vô vắng tanh. Ta thực hiện nhức những niềm người vượt lên đỗi phong phanh...

(2) Mặt khu đất ngàn đời thân quen bỏ qua. Đại dương bát ngát thân quen khoan dung. Cánh rừng mênh mông thân quen trầm đem. Những dòng sản phẩm sông thân quen chảy xuôi. Những hồ nước váy thân quen nín lặng. Những nẻo đàng thân quen nhẫn nhịn. Những góc vườn thân quen lấp ỉm. Những thảm rêu vốn liếng ko biết dỗi hờn. Những đoá hoa ko lúc nào chì tách. Những niềm mơ ước có một mực bao dong. Những mến yêu ko lúc nào trả đũa… Và tao cứ yên ổn chí trải qua toàn cầu này với bước đi thân quen xéo lên cỏ hoa. Thỉnh phảng phất cẳng bàn chân nên bị tua đâm, nhằm tao được lắc mình: thương tổn là rỉ máu"

(Chu Văn Sơn, Nên bị tua đâm)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác toan phân mục và cách thức mô tả chủ yếu của đoạn trích.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho thấy chủ thể của đoạn văn (1).

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ đi ra và phân tách tính năng của phương án thẩm mỹ và nghệ thuật nổi trội được dùng trong khúc văn (2).

Câu 4 (1,0 điểm). Theo em, tại vì sao người sáng tác lại mang đến rằng: “Thỉnh phảng phất cẳng bàn chân nên bị tua đâm, nhằm tao được lắc mình: thương tổn là rỉ máu.”?

Câu 5 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích, em hãy ghi chép một quãng văn cộc trình diễn tâm lý của em về lòng vị tha bổng. 

Phần 2: Viết (4 điểm)

Em hãy ghi chép bài xích văn phân tách Điểm sáng anh hùng con cái ếch vô truyện Ếch ngồi lòng giếng.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trị đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi:

Tôi ru phụ nữ tôi

À ơi con cái ngủ mang đến ngoan
Đắp chăn rồi tía giắt mùng mang đến con
Nửa đời nước nước non non
Con một vừa hai phải một tuổi hạc, tía tròn trặn tư mươi
Nửa đời lên đường ngược về xuôi
Đêm ni tía coi con cái mỉm cười vô mơ
Môi hồng, domain authority Trắng, tóc tơ
Bố mang đến tiết đỏ gay, u mang đến hình hài
Trời mang đến tính nết sau này
Cầu mang đến con cái những khéo hoa tay, nhẹ nhõm dàng
Trong tối con cái thở nhẹ nhõm nhàng
Cầu mang đến con cái ngoài bựa hàn mai sau
À ơi con cái ngủ mang đến lâu
Cầu mang đến con cái chẳng một câu luỵ người
À ơi thân mật gái ở đời
Những điểm tục luỵ con cái thời tách xa
"Thiện căn ở bên trên lòng ta"
Mạnh rộng lớn lẽ quỷ điều quỷ dọc đường
À ơi thương cho tới là thương
Cầu mang đến Thánh Thiện dẫn đàng con cái đi
Đừng ham ngũ sắc thực hiện chi
Trời xanh lơ muôn thuở sở hữu gì cũ đâu
Đò chan chứa, phá huỷ rộng lớn, sông sâu
Có qua loa thì khi bạc đầu hãy qua
Yêu thơ cùng theo với yêu thương hoa
Cũng chớ yêu thương vượt lên như thể tía yêu
Ở ngôi nhà biết vá biết thêu
Ra đàng kẻ chòng người trêu đem người
À ơi thân mật gửi ở đời
Cổ kim đâu cũng quý người thuỷ chung
Câu rằng, chị té em nâng
Là qua loa không còn được từng vùng khó khăn qua
Đi nằm trong con cái khi tuổi hạc hoa
Đời người cộc lắm! Thầy già cả cho tới nơi
Nay mai trời gọi lên trời
Cũng là đang được sở hữu bao nhiêu điều mang đến con
À ơi tiết đỏ gay như son
Mai sau con cái rộng lớn, con cái còn ghi nhớ chăng?

(Đỗ Trung Lai)

Thực hiện tại những đòi hỏi sau:

Câu 1 (1,0 điểm): Xác toan thể thơ và cách thức mô tả chủ yếu được dùng vô bài xích thơ?

Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung chủ yếu của bài xích thơ?

Câu 3 (1,0 điểm): Nhân vật trữ tình trong khúc trích là ai? Nêu những hành vi nhưng mà anh hùng trữ tình đang được thể hiện tại vô bài xích bài thơ?

Câu 4 (0,5 điểm): Người phụ vương đang được dặn dò con cái những điều gì?

Câu 5 (1,0 điểm): Anh chị hiểu thế nào là về câu thơ:

“Mai sau giời gọi lên giời”.

Câu 6 (2 điểm): Từ nội dung của bài xích thơ, em hãy ghi chép một quãng văn cộc trình diễn về chân thành và ý nghĩa của điều ru so với nhân loại.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy ghi chép bài xích văn nghị luận bàn về câu phương ngôn “Học song song với hành”.

Lưu trữ: Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2 sách cũ

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 1)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy gọi kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn trặn vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp đích (từ câu 1 cho tới câu 4, từng ý đích 0,5 điểm).

“…Tinh thần yêu thương nước cũng giống như các loại của quý. Có khi được trưng bày ở bên trong gầm tủ kính, vào trong bình trộn lê, rõ nét thường thấy. Nhưng cũng đều có khi chứa chấp ỉm kín mít vô rương, vô hòm. Bổn phận của tất cả chúng ta là làm công việc mang đến những của quý kín mít ấy đều được thể hiện trưng bày. Nghĩa là cần đi ra mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, chỉ dẫn, thực hiện mang đến lòng tin yêu thương nước của toàn bộ người xem đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến”. (Ngữ văn 7 – tập luyện 2, trang 25)

1. Đoạn trích bên trên được trích kể từ văn bạn dạng nào? Ai là tác giả?

a. Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng.

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tao – Xì Gòn.

c. Ý nghĩa văn hoa – Hoài Thanh.

d. Sống bị tiêu diệt đem cất cánh – Phạm Duy Tốn.

2. Phương thức mô tả chủ yếu được dùng trong khúc văn bên trên là gì?

a. Miêu mô tả.

b. Biểu cảm.

c. Tự sự.

d. Nghị luận.

3. Câu văn: “Nghĩa là cần đi ra mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, chỉ dẫn, thực hiện mang đến lòng tin yêu thương nước của toàn bộ người xem đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến” nằm trong loại câu gì?

a. Câu đơn thông thường.

b. Câu đặc trưng.

c. Câu ghép.

d. Câu rút gọn gàng.

4. Câu văn: “Có khi được trưng bày ở bên trong gầm tủ kính, vào trong bình trộn lê, rõ nét thường thấy.” là câu tiêu cực đích hoặc sai?

a. Đúng.

b. Sai.

5. Trong câu: “Trên những nương cao, mạch tía góc ngày thu chín đỏ gay sậm”, đâu là bộ phận trạng ngữ?

a. Trên những nương cao.

b. Mạch tía góc.

c. Mùa thu.

d. Chín đỏ gay sậm

6. Trong những câu tại đây, câu nào là ko cần là tục ngữ?

a. Tốt mộc rộng lớn chất lượng tốt nước tô.

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu quăng quật cỏ.

c. Đầu voi đuôi loài chuột.

d. Một miếng khi đói vày một gói khi no.

II. Tự luận (7 điểm)

1. Đặt 2 câu vô cơ sở hữu một câu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn, một câu sở hữu trạng ngữ chỉ xứ sở (2đ).

2. Viết một quãng văn khoảng chừng 5 -7 câu lý giải chân thành và ý nghĩa câu phương ngôn “Có chí thì nên”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

II. Phần tự động luận

1. HS bịa được câu đích chủ yếu mô tả, rõ nét về nghĩa.

- 1 câu sở hữu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn (1đ).

- 1 câu sở hữu trạng ngữ chỉ xứ sở (1đ).

2. Viết đoạn văn

- HS trình làng câu phương ngôn và chân thành và ý nghĩa của nó: Trong cuộc sống đời thường, hợp pháp tưởng, ý chí, nghị lực thì chắc chắn tiếp tục thành công xuất sắc. (1đ)

- Giải quí chân thành và ý nghĩa câu tục ngữ

   +“Chí” là gì? Là tham vọng, lí tưởng chất lượng tốt đẹp mắt, ý chí, nghị lực, sự kiên trì. Chí là vấn đề quan trọng nhằm nhân loại vượt lên trở lo ngại. (1đ)

   +“Nên” là làm sao? Là sự thành công xuất sắc, thành công vào cụ thể từng việc.

   + “Có chí thì nên”: nhằm mục tiêu xác định tầm quan trọng, chân thành và ý nghĩa lớn rộng lớn của ý chí vô cuộc sống đời thường. (1đ)

- Dẫn triệu chứng (1đ)

- Khẳng định vị trị tay nghề của câu phương ngôn so với cuộc sống thực tiễn đưa, xác định độ quý hiếm bền vững và kiên cố của câu phương ngôn so với người xem. (1đ)

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 2)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

1. Trạng ngữ vô câu “Cối xay tre áp lực con quay, kể từ ngàn đời ni, xay tóm thóc” nằm trong loại nào?

a. Trạng ngữ chỉ thời gian

b. Trạng ngữ chỉ điểm chốn

c. Trạng ngữ chỉ vẹn toàn nhân

d. Trạng ngữ chỉ mục tiêu.

2. Thế nào là là câu ngôi nhà động?

a. Câu sở hữu ngôi nhà ngữ chỉ người, vật được hành vi của một người không giống hướng về phía.

b. Câu sở hữu ngôi nhà ngữ chỉ người, vật triển khai một hành vi hướng về phía người, vật không giống.

c. Câu hoàn toàn có thể rút gọn gàng bộ phận ngôi nhà ngữ.

d. Câu hoàn toàn có thể rút gọn gàng bộ phận vị ngữ.

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những thắc mắc 3 - 4

Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị thế nào, người xem tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, loại ngôi nhà, lối sinh sống. Bữa cơm trắng chỉ mất vài ba tía khoản vô cùng giản đơn, khi ăn Bác ko nhằm rơi vãi một hột cơm trắng, ăn kết thúc, loại chén bát lúc nào cũng tinh khiết và thực phẩm còn sót lại thì được bố trí tươm tất vớ.

(Ngữ văn 7 tập luyện 2)

3. Đoạn văn bên trên được trích kể từ kiệt tác nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Sự nhiều đẹp mắt của Tiếng Việt

c. Đức tính giản dị của Bác Hồ

d. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tao.

4. Câu văn: “Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị thế nào, người xem tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, loại ngôi nhà, lối sống” dùng luật lệ tu kể từ nào?

a. Ẩn dụ

b. Hoán dụ

c. Tương phản

d. Liệt kê

5. Câu nào là tại đây ko cần là phương ngôn về vạn vật thiên nhiên và làm việc sản xuất?

a. Ráng mỡ gà, sở hữu ngôi nhà thì giữ

b. Học thầy ko tày học tập bạn

c. Tấc khu đất tấc vàng

d. Mau sao thì nắng nóng, vắng tanh sao thì mưa

6. Câu nào là tại đây không phải là câu quánh biệt?

Xem thêm: nhận xét của đơn vị thực tập

a. Mùa xuân là đầu năm mới trồng cây

b. Mùa xuân!

c. Một hồi bé.

d. Chị Lan ơi!

II. Tự luận (7 điểm)

1. Chép lại 2 câu phương ngôn về nhân loại và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Nêu cộc gọn gàng độ quý hiếm nội dung và độ quý hiếm thẩm mỹ và nghệ thuật của văn bạn dạng “Ca Huế bên trên sông Hương”. (2đ)

3. Viết bài xích văn cộc lý giải câu tục ngữ: Lá lành lặn đùm lá rách (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

II. Phần tự động luận

1. HS chép đích 2 câu phương ngôn về nhân loại và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Giá trị nội dung và độ quý hiếm thẩm mỹ và nghệ thuật của văn bạn dạng “Ca Huế bên trên sông Hương”

- Giá trị nội dung:

   + Hiểu giá tốt trị văn hóa truyền thống, thẩm mỹ và nghệ thuật của ca Huế rưa rứa vẻ đẹp mắt của nhân loại xứ Huế: quang cảnh và sảnh khấu đặc trưng một trong những buổi ca Huế bên trên sông Hương vô một tối trăng thơ mộng; ca Huế là mẫu mã sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống lịch sử rất cần được bảo đảm và trị triển; nhân loại Huế tài năng, tinh xảo. (1đ)

- Giá trị nghệ thuật:

   + Thể loại cây viết kí.

   + Ngôn ngữ nhiều hình hình ảnh, biểu cảm, ngấm đẫm hóa học thơ.

   + Miêu mô tả tiếng động, cảnh vật, nhân loại sống động. (1đ)

3.

a. Mở bài: Giới thiệu câu phương ngôn với chân thành và ý nghĩa thể hiện tại tình thương yêu thương yêu thương, đùm quấn giúp sức nhau vô trở ngại thiến nàn.

Trích dẫn câu phương ngôn.

b. Thân bài:

- Giải quí cần thiết đáp ứng những ý cơ bạn dạng sau:

   + Nghĩa đen: Câu phương ngôn đã cho chúng ta biết một hiện tượng kỳ lạ thông thường, không xa lạ vô cuộc sống: Khi gói bánh, gói mặt hàng, người tao thông thường bịa những lớp lá lành lẽ ở ngoài nhằm bảo phủ lớp lá rách rưới bên phía trong.

   + Nghĩa bóng: Lá lành lặn – lá rách rưới là hình họa tượng trưng mang đến những nhân loại trong mỗi yếu tố hoàn cảnh không giống nhau: yên ổn ổn định, thuận tiện – trở ngại, thiến nàn. phẳng phiu lối trình bày hình hình ảnh, các cụ xưa mong muốn khuyên nhủ tất cả chúng ta phải ghi nhận giúp sức, đùm quấn những người dân rủi ro rơi vào tình thế cảnh trở ngại, cơ nhỡ.

- Lá lành lặn cần đùm lá rách:

   + Thể hiện tại mối liên hệ sinh sống chất lượng tốt đẹp mắt, tình nghĩa, một yếu tố đạo lí.

   + Thờ ơ với nhức nhối, xấu số của những người không giống là tội lỗi.

   + Sự thông cảm, share, canh ty nhau vô thiến nàn là hạ tầng của tình hòa hợp, tình làng mạc nghĩa thôn.

- Giúp nâng người thiến nàn cần xuầt trị kể từ lòng thông cảm thực bụng chứ không hề vày thái chừng ban ơn, tía thí. trái lại người được giúp sức cũng tránh việc dựa dẫm nhưng mà cần dữ thế chủ động vượt lên trở ngại. Giúp nâng nhau hoàn toàn có thể vày vô số cách thức (vật hóa học hoặc tinh nghịch thần) và tuỳ theo đòi yếu tố hoàn cảnh của tớ.

c. Kết bài: Khẳng toan lại yếu tố. Liên hệ bạn dạng thân mật.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy gọi kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn trặn vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp đích (từ câu 1 cho tới câu 2, từng ý đích 0,5 điểm).

Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngữ điệu, cá tính của những người nước ta. Ngôn ngữ của Người đa dạng, ý vị như ngữ điệu của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo người sử dụng phương ngôn, hoặc trình bày ví, thông thường sở hữu lối châm biếm kín mít và thú vị.

(Phạm Văn Đồng)

1. Thành phần trạng ngữ vô câu: “Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngữ điệu, cá tính của những người Việt Nam” là:

a. Ngót tía mươi năm

b. Bôn tẩu phương trời

c. Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời

d. Thuần túy phong thái, ngữ điệu, cá tính của những người Việt Nam

2. Câu văn: “Ngôn ngữ của Người đa dạng, ý vị như ngữ điệu của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo người sử dụng phương ngôn, hoặc trình bày ví, thông thường sở hữu lối châm biếm kín mít và thú vị.” dùng phương án tu kể từ nào?

a. Tương phản

b. Liệt kê

c. Chơi chữ

d. Hoán dụ

3. Câu nào là tại đây ko thể trả trở nên câu bị động?

a. Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan.

b. Loài hoa ấy đang được hấp dẫn từng nào người.

c. Gió thổi rì rào ngoài cửa ngõ sổ

d. Ngày mai, u tiếp tục may kết thúc cái áo này

4. Các câu trong khúc văn sau câu nào là là câu quánh biệt?

“Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ. Gió biển lớn thổi lồng lộng. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu. Một hồi bé.”

a. Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ

b. Gió biển lớn thổi lồng lộng

c. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu.

d. Một hồi còi

5. Xác đinh trạng ngữ vô câu văn sau: “Cối xay tre áp lực con quay, kể từ ngàn đời ni, xay tóm thóc”

a. Cối xay tre

b. Nặng nề quay

c. Từ ngàn đời nay

d. Xay tóm thóc

6. Câu phương ngôn “Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở” rút gọn gàng bộ phận nào?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

II. Tự luận (7 điểm)

1. Nêu độ quý hiếm nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật văn bản: “Sống bị tiêu diệt đem bay” của Phạm Duy Tốn? (2đ)

2. Em hãy chứng tỏ “Bảo về rừng là bảo đảm an toàn cuộc sống đời thường của bọn chúng ta”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần tự động luận

II. Phần tự động luận

1.

- Giá trị nội dung: Thực cảnh khốn gian khổ của quần chúng trước thiên tai và sự vô trách cứ nhiệm của bọn quan liêu lại bên dưới cơ chế cũ. Niềm đồng cảm, xót xa xăm trước tình cảnh thê thảm của những người dân. (1.0đ)

- Giá trị nghệ thuật: (1.0đ)

   + Tình huống tương phản – tăng cung cấp, kết giục bất thần, ngữ điệu hội thoại cộc gọn gàng, sống động.

   + Ngôi kể loại 3 => khách hàng quan liêu.

   + Ngôn ngữ kể, mô tả, tương khắc họa chân dung anh hùng.

2.

Viết bài xích văn triệu chứng minh

a. Mở bài xích (0.5đ) Vai trò lớn rộng lớn của rừng. Trích dẫn đánh giá cần thiết chứng tỏ.

b. Thân bài:

- Rừng đem đến những mối cung cấp lợi kinh tế tài chính vô nằm trong lớn rộng lớn và bền vững và kiên cố (…)

- Rừng góp thêm phần bảo đảm an toàn an toàn quốc phòng

- Rừng là mái nhà của những loại động thực vật

- Rừng ngán nước lũ, chống xói sút, điều trung khí hậu.

c. Kết bài xích (0.5đ)

- Khẳng toan lại tầm quan trọng lớn rộng lớn của rừng, chân thành và ý nghĩa của việc bảo đảm an toàn rừng, trách cứ nhiệm cụ thể: bảo đảm an toàn rừng tức là khai quật sở hữu tiếp hoạch; ko chặt phá huỷ, nhóm rừng bừa bãi; trồng rừng, Phục hồi những vùng rừng núi bị tàn phá huỷ.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 4)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những thắc mắc từ là một cho tới 3

Thể điệu ca Huế sở hữu sôi sục, vui vẻ, sở hữu buồn cảm, bầng khuâng, sở hữu tiếc thương ai oán…Lời ca từ tốn, sang trọng, vô sáng sủa khêu gợi lên tình người, tình nước nhà, trai nhân hậu, gái lịch.

(Ngữ văn 7, tập luyện 2)

1. Đoạn văn bên trên được trích kể từ văn bạn dạng nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta

c. Ca Huế bên trên sông Hương

d. Đức tính giản dị của Bác Hồ

2. Đoạn văn bên trên dùng phương án thẩm mỹ và nghệ thuật nào?

a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Ẩn dụ

d. Liệt kê

3. Dấu… trong khúc văn bên trên có công năng gì?

a. Sự ngập ngừng, đứt quãng

b. Tỏ ý còn nhiều cung bậc chưa tính đi ra hết

c. Người ghi chép còn lập lờ hàm ý một yếu tố gì đó

4. Câu nào là tại đây ko cần tục ngữ?

a. Người tao là hoa đất

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu quăng quật cỏ

c. Chuột chạy nằm trong sào

d. Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở

5. Câu “Con mèo mẹ tôi mua sắm hôm qua vô cùng xinh”, cụm ngôi nhà vị in đậm thực hiện bộ phận gì?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

6. Câu phương ngôn nào là trong số câu sau đây ko cần là câu rút gọn?

a. Người tao là hoa đất

b. Ăn trái ngược ghi nhớ kẻ trồng cây

c. Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở

d. Đói cho sạch sẽ, rách rưới mang đến thơm

II. Tự luận (7 điểm)

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho thấy tính năng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre áp lực con quay, kể từ ngàn đời ni, xay tóm thóc”

b. “Dưới tia nắng, giọt sữa từ từ tấp nập lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng trĩu vì như thế loại hóa học quý trong sáng của trời”

2. Chuyển câu sau trở nên câu bị động: Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan (1đ)

3. Em hãy ghi chép một quãng văn cộc (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô cơ sở hữu dùng một câu đặc trưng và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

II. Phần tự động luận

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho thấy tính năng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre áp lực con quay, từ ngàn đời nay, xay tóm thóc” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ thời hạn. (0.5đ)

b. “Dưới ánh nắng, giọt sữa từ từ tấp nập lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng trĩu vì như thế loại hóa học quý trong sáng của trời” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ xứ sở. (0.5đ)

2. Chuyển câu sau trở nên câu bị động: Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan (1đ)

   => Lan được từng tình nhân quý.

3. Em hãy ghi chép một quãng văn cộc (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô cơ sở hữu dùng một câu đặc trưng và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

- HS ghi chép được một đoạn văn 5 – 7 câu, đáp ứng được cả nội dung lộn mẫu mã, ko sai lỗi chủ yếu mô tả, mô tả vô sáng sủa, mạch lạc, ko giắt lỗi người sử dụng kể từ, thể hiển thống nhất 1 chủ thể. (2đ)

- Có dùng 1 câu rút gọn gàng và 1 câu đặc trưng (1đ)

- Gạch chân bên dưới câu rút gọn gàng và câu đặc trưng cơ (1đ)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Xem thêm thắt cỗ đề đua Ngữ văn lớp 7 năm học tập 2023 - 2024 tinh lọc khác:

• [2021] Đề đua tham khảo quality đầu xuân năm mới Ngữ Văn lớp 7 (10 đề)

• (mới) Đề đua Giữa kì 1 Ngữ văn lớp 7 sở hữu đáp án năm 2023 (10 đề)

• (mới) Bộ trăng tròn Đề đua Ngữ văn lớp 7 Giữa học tập kì một năm 2023 chuyên chở nhiều nhất

• (mới) Đề đua Ngữ văn lớp 7 Giữa học tập kì một năm 2023 sở hữu quỷ trận (20 đề)

• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP. hà Nội năm 2023 (10 đề)
• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP. Đà Nẵng năm 2023 (10 đề)
• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 Xì Gòn năm 2023 (10 đề)

• Đề đua Ngữ Văn lớp 7 Giữa kì 1 sở hữu đáp án (4 đề)

• Đề đua Học kì 1 Ngữ Văn lớp 7 sở hữu đáp án (5 đề)

• Đề đua Ngữ Văn lớp 7 Giữa kì 2 sở hữu đáp án (4 đề)

Đã sở hữu điều giải bài xích tập luyện lớp 7 sách mới:

• (mới) Giải bài xích tập luyện Lớp 7 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài xích tập luyện Lớp 7 Chân trời sáng sủa tạo
• (mới) Giải bài xích tập luyện Lớp 7 Cánh diều